Op Het Kompas heeft je kind een fijne basisschooltijd, waarin het zijn talenten ontdekt en ontwikkelt. De gezellige sfeer, het moderne (digitale) onderwijs en het bekwame en betrokken team zijn hiervoor de basis.
Het pedagogische klimaat (de sfeer die je voelt in de klas en in school) is heel goed. Het Kompas is gezellig, vreedzaam, warm en uitdagend.
Onze school is een kleine, open Christelijke school. We zijn een dorp in een dorp, een mini-maatschappij waar kinderen zich veilig mogen voelen, hun talenten leren kennen en uitgedaagd worden om te groeien. Kinderen leren zelf na te denken, inzicht te krijgen in de eigen ontwikkeling. We vinden het belangrijk de leerlingen zo eigenaar te laten worden van hun leerproces. We zien ieder kind en werken samen met ouders en verzorgers op een manier die bij het kind past. Op Het Kompas hebben we een team met verschillende specialisaties en halen expertise in huis waar nodig. We hebben een sterk zorgsysteem en zien de meerwaarde in van inclusief onderwijs. Zo leren we met en van elkaar en zien we hoe we gelijk zijn en waar van elkaar verschillen.
We zien mensen, jong en oud, als uniek. In de omgang met elkaar zijn we gelijkwaardig. We vinden het belangrijk aandacht te hebben voor anderen en te helpen waar nodig. Onze christelijke identiteit is terug te vinden in onze waarden en normen. We dragen deze als team uit. We zijn een Vreedzame School. Relaties en persoonlijk contact zien we als voorwaarde voor persoonlijke groei. We leren kinderen samen te werken, conflicten op te lossen en een betrokken burger te zijn in de maatschappij.
We geven de kinderen van onze school de kennis en vaardigheden mee die zij nodig hebben om in de maatschappij te kunnen functioneren. We willen ieder kind optimaal tot groei en bloei laten komen.
Het team heeft oog voor de relatie met kinderen. Het zijn in de eerste plaats mensen-mensen, die plezier hebben in kinderen helpen groeien. Het zijn deskundige, goed georganiseerde en heel goed op elkaar ingespeelde professionals, met een enorm brede belangstelling. Alle leerkrachten hebben zich na hun opleiding verder gespecialiseerd. Het team beschikt onder andere over verschillende specialismen op het gebied van: hoogbegaafdheid, rekenen, taal, lezen, dyslexie en gedrag.